Onderdelen assessment
Standaard onderdelen
- Begingesprek. De adviseur die het onderzoek uitvoert ontvangt u persoonlijk. Voordat het onderzoek start staat u samen met de adviseur stil bij de vraag- en doelstelling van het onderzoek. U krijgt de gelegenheid vragen te stellen en aan te geven, hoe u erin staat. De adviseur geeft aan hoe het onderzoek verloopt en wat u gedurende de dag kan verwachten.
- Eindgesprek. Aan het einde van het onderzoek vindt een eindgesprek plaats tussen u en de adviseur. Tijdens dit eindgesprek koppelt de adviseur de resultaten terug en krijgt u de ruimte om te reflecteren op hetgeen uit het onderzoek naar voren is gekomen.
- Rapportage. Op basis van de onderzoeksresultaten en de toetsing daarvan in het eindgesprek, stelt de adviseur een rapport op. U als kandidaat krijgt dit rapport toegestuurd. In de conclusies komt de adviseur tot een advies omtrent uw geschiktheid of potentieel voor de betreffende functie. Na uw goedkeuring sturen wij de rapportage door naar de opdrachtgever.
Onderdelen 'op maat'
- Gedragssimulatie. Gedrag voorspelt gedrag. Aan de hand van gedragssimulaties beoordelen wij de gedragscomponent van de competenties waarop wij u toetsen. Afhankelijk van de functie en de competenties die centraal staan, kiezen wij welk type simulatie het meest passend is. Te denken valt aan een rollenspel met een acteur, een postbak-oefening (in basket), een presentatie, een business case of strategische management game/simulatie.
- Persoonlijkheidstest. Persoonlijkheid is een cruciale factor achter succesvol functioneren. Met behulp van online persoonlijkheids-, motivatie- en interessevragenlijsten brengen wij uw (werkgerelateerde) voorkeursstijlen in kaart.
- Capaciteitentest. Capaciteitenonderzoeken zijn goede voorspellers van toekomstig succes. Met deze tests verkrijgen wij inzicht in uw (cognitieve of intellectuele) vermogen om in de praktijk nieuwe kennis en vaardigheden te verwerven. Met andere woorden: het werk- en denkniveau waarop u kan functioneren. Uw cognitieve capaciteiten representeren niet wat u op dit moment kan of weet, maar wat uw potentie is om zich in de toekomst op een bepaald gebied te ontwikkelen.