Coaching van manager in de overheid

Een getalenteerde manager binnen de overheid is toe aan een volgende stap in haar carrière. Deze verliep vloeiend tot aan de reorganisatie bij haar laatste werkgever. Kenmerkend voor haar carrière is het verkrijgen van grote invloed en verantwoordelijkheid in combinatie met het boeken van successen. Minder tevreden is zij over haar rol als manager ten tijde van de reorganisatie. Zij heeft de behoefte om hierop terug te blikken en te onderzoeken welke lessen zij hieruit kan trekken. Met het maken van een pas op de plaats wil zij ook antwoord krijgen op de vraag hoe zij haar loopbaan wenst vorm te geven. Vragen als ‘wie ben ik’, ‘waar sta ik voor’ en ‘wat wil ik nu echt’ zijn de kernvragen tijdens het coachtraject.

Nog voordat het coachtraject start, krijgt zij een aantrekkelijke baan aangeboden. Haar wens om de organisatie te verlaten is groot. Zij zegt dan ook ja tegen de uitdaging. Het is echter niet haar droombaan. Daarom start het traject met het herijken van de doelstelling. Graag kijkt ze terug op haar loopbaan tot nu toe om uiteindelijk een keuze vanuit haar hart te kunnen maken. Samen met de coach heeft zij een verdiepend gesprek over de situaties die hebben geleid tot haar vertrek. Na een eerste emotionele sessie (stoom afblazen) worden de situaties aan de hand van zowel de RET-methode (Rationeel Emotieve Training) als de Systeemcoaching-methode in kaart gebracht. Deze methodes helpen haar afstand te nemen om zodoende inzicht te krijgen in haar eigen leerpunten, te weten: sneller een afweging maken, het in een vroeg stadium commitment vragen van de directeur, het betrekken (en hen mede-verantwoordelijk maken) van medewerkers bij het gewenste verandertraject. Een eye opener zijn haar eigen pluspunten – punten die zij als kritisch reflecterend persoon over het hoofd zag.

Vervolgens blikt zij samen met de coach terug op haar loopbaan en levensloop. Een patroon dat voor haar duidelijk wordt, is dat zij zich snel een wat zakelijke en afstandelijke houding aanmeet, zowel privé als in het werk. Emoties tonen, zich kwetsbaar opstellen of een hulpvraag stellen, is haar vreemd. Met begrip voor de functie van het gecreëerde masker, ontstaat de behoefte om zich meer te laten zien. Een aantal oefeningen (improvisatie, karikatuur tekenen) halen haar uit haar comfortzone. Ze blokkeert en demonstreert wat er gebeurt indien collega’s of vrienden te dichtbij komen. De coach nodigt haar uit de spanning te accepteren en toe te laten, om vervolgens te onderzoeken welke overtuigingen en oordelen aan de blokkade ten grondslag liggen. Het proces van accepteren ‘wie ik ben’ (zowel de zon- als schaduwzijde) is gestart en helpt haar om toegang te krijgen tot haar dromen en verlangens.

Zij eindigt het traject met een visie op haar ideale loopbaan onder het motto: 'Als je niet weet wat je wilt, krijg je iets anders'. Door gebruik te maken van de kracht van focus en visualisatie formuleert zij haar visie op basis van de inzichten die zij tijdens het traject heeft verkregen. Deze visie, die zij in tegenwoordige tijd heeft geformuleerd (alsof gerealiseerd) en die voortkomt uit wat zij werkelijk verlangt, geeft haar energie en inspireert haar, sluit aan bij haar kwaliteiten en talenten en maakt een verbinding met de waarden waar zij voor staat.

Als de getalenteerde manager eenmaal afscheid neemt van haar coach, geeft zij aan het pand te verlaten met een geluksgevoel. Zij voelt zich gelukkig omdat ze kan genieten van het hier en nu, van zich zelf en haar omgeving. Vanuit innerlijke rust, ervaart ze ruimte om haar eigen keuzes te maken op basis van de waarden die voor haar van belang zijn en zich zelf te laten zien. Zij staat weer in contact met wat haar energie geeft en wat haar inspireert. Ze is vol zelfvertrouwen en heeft duidelijk voor ogen hoe zij haar loopbaan verder gaat vormgeven, op een manier zoals zij dat wenst.